Fundamentele Pedagogiei

Fundamentele Pedagogiei
297,00 MDL (62,13 RON)

Disponibilitate: Stoc epuizat

Descriere

Prin cele trei sectiuni ale sale, volumul reprezinta o introducere in pedagogia generala si acopera o zona semnificativa din teoria curriculumului (curriculumul tratat ca paradigma, mod de abordare a teoriei pedagogice), avind deschidere catre teoria instruirii si a evaluarii.

Prima parte analizeaza statutul epistemologic al pedagogiei ca stiinta socioumana specializata in studiul educatiei, in timp ce a doua sectiune defineste si discuta, din perspectiva paradigmei curriculumului, conceptele pedagogice fundamentale, aflate la baza demersului epistemic al tuturor stiintelor educatiei. Ultima parte analizeaza directiile principale de evolutie a educatiei: educatia permanenta, autoeducatia si valorificarea deplina a educabilitatii. Fundamentele pedagogiei constituie o lectura utila pentru practicienii si specialistii in stiintele educatiei, precum si pentru studentii de la facultatile de profil.

Cuprins: Perspective de analiza a pedagogiei ca stiinta • Specificul pedagogiei ca stiinta socioumana • Evolutia pedagogiei. De la pedagogie la stiintele educatiei • Pedagogia postmoderna • Definirea si analiza conceptului pedagogic de educatie • Finalitatile educatiei • Continuturile generale ale educatiei • „Noile educatii” – continuturi particulare ale educatiei • Formele generale ale educatiei • Contextul in care se realizeaza educatia • Managementul sistemului de invatamint • Evolutia educatiei din perspectiva paradigmei curriculumului

Despre Autor

Sorin Cristea este prof.univ.dr. la Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei din cadrul Universitatii Bucuresti, unde sustine cursuri de pedagogie generala, managementul clasei de elevi si inovatie in invatamint. A fost deputat in Parlamentul Romaniei, Comisia pentru Invatamint, secretar de stat in Departamentul „Invatamintul Preuniversitar” din cadrul Ministerului Invatamintului si Stiintei si director al Departamentului pentru Pregatirea Personalului Didactic al Facultatii de Psihologie si Stiintele Educatiei, Universitatea Bucuresti.

De asemenea, coordoneaza colectiile „Idei pedagogice contemporane” si „Istoria gindirii pedagogice” la Editura Didactica si Pedagogica. Dintre volumele publicate, amintim Fundamentele pedagogice ale reformei invatamintului (1994), Managementul organizatiei scolare (1996; editia a II-a, 2003), Dictionar de pedagogie (2000; editia a II-a, 2002), Studii de pedagogie generala (2004; editia a II-a, 2009), Teorii ale invatari – modele de instruire (2005), Curriculum pedagogic (vol. I, coord., 2006; editia a II-a, 2008).

Detaliile Produsului

Limba: Română
Coperta: Copertă moale
Pagini: 400
Editura: Polirom
Apariția: 2010
ISBN: 978-973-46-1562-9
Dimensiuni: 16 x 23,5 cm
Greutatea: 0.3000

Pareri